jueves, 29 de septiembre de 2016

Fragmento de la obra "Medea" de Eurípides. Alba Sánchez García, 1ºC Bach.

De todas las criaturas que tienen mente y alma
no hay especie más mísera que la de las mujeres.
Primero han de acopiar dinero con que compren
un marido que en amo se torne de sus cuerpos,
lo cual es ya la cosa más dolorosa que hay.
Y en ello es capital el hecho de que sea
buena o mala la compra, porque honroso el divorcio
no es para las mujeres ni el rehuir al cónyuge.
Llega una, pues, a nuevas leyes y usos y debe
trocarse en adivina, pues nada de soltera
aprendió sobre cómo con su esposo portarse.
Si,
tras tantos esfuerzos, se aviene el hombre y no
protesta contra el yugo, vida envidiable es ésta;
pero, si tal no ocurre, morirse vale más.
El varón, si se aburre de
estar con la familia,
en la calle al hastío de su humor pone fin;
nosotras nadie más a quien mirar tenemos.
Y dicen que vivimos en casa una existencia
segura mientras ellos con la lanza combaten,
mas sin razón: tres veces formar con el
escudo
preferiría yo antes que parir una sola.
Pero el mismo lenguaje no me
cuadra que a ti:
tienes esta ciudad, la casa de tus padres,
los goces de la vida, trato con los amigos,
y en cambio yo el ultraje padezco de mi esposo,
que de mi tierra bárbara me raptó, abandonada,
sin patria, madre, hermanos, parientes en los cuales
pudiera echar el ancla frente a tal infortunio.
Mas, en fin, yo quisiera de ti obtener sólo esto,
que, si un medio o manera yo encuentro de vengar
el mal que mi marido me ha hecho, callada sepas
estar. Pues la mujer es medrosa y no puede
aprestarse a la lucha ni contemplar las armas,
pero, cuando la ofenden en lo que toca al lecho,
nada hay en todo el mundo más sanguinario que ella.

CARACTERÍSTICAS DE LA SÁTIRA Daniel Gómez Martín 1ºB

La sátira se encuentra incluída en el Género lírico y se caracteriza, fundamentalmente, porque su hilo conductor es la burla o crítica mordaz hacia una persona o hecho. Normalmente narra una historia con trasfondo burlón o despectivo, y su fin es ridiculizar un acontecimiento o a una persona (también en plural)


Ejemplo de una sátira:

                                                               LOS SUEÑOS

Abrióse la puerta, y estaban a un lado el Infierno y el que llaman Juicio de Minos; así me dijo el muerto que se llamaba.
Estuve mirando el infierno con atención, y me pareció notable cosa. Díjome la Muerte:
-¿Qué miras?
-Miro-respondí-el infierno, y me parece que lo he visto otras veces.
-¿Dónde?-preguntó
-¿Dónde?-dije-. En la codicia de los jueces, en el odio de los poderosos, en las lenguas malicientes, en las malas intenciones, en las venganzas, en el apetito de los lujuriosos, en la vanidad de los príncipes y donde cabe el infierno todo sin que se pierda gota, es en la hipocresía de los mohatreros de las virtudes, que hacen logros del ayuno y del oír misa.
Y lo que más he estimado es haber visto el juicio de Minos, porque hasta ahora he vivido engañado, y ahora veo el Juicio como es. Echo de ver que el que hay en el Mundo no es juicio, ni hay hombre de juicio en el mundo, y que hay muy poco juicio en el Mundo.¡Pesía tal!- decía yo-. Si deste juicio hubiera allá no digo parte, no digo parte, sino nuevas creídas, sombras o señas, otra cosa fuera. Si los que han de ser jueces han de tener deste juicio, buena anda la cosa en el mundo. Miedo me da de tornar arriba, viendo que, siendo éste el juicio, se está aquí casi entero y que poca parte está repartida entre los vivos. Más quiero muerte con juicio que vida sin él.
Con esto bajamos a un grandísimo llano, donde parecía estaba depositada la oscuridad para las noches. Díjome la Muerte:- Aquí has de parar; que hemos llegado a mi tribunal y audiencia.
Allí estaban las paredes colgadas de pésames. A un lado estaban las malas nuevas, ciertas, creídas y no esperadas; el llanto engañoso de las mujeres, engañado en los amantes, perdido en los necios y desacreditado en los pobres. El dolor se había desconsolado y creído, y solos los cuidados estaban solícitos y vigilantes, hechos carcomas de reyes y príncipes, alimentándose de los soberbios y ambiciosos.
Estaba la envidia como hábito de viuda, tan parecida a la dueña, que la quise llamar Álvarez o González; en ayunas de todas las cosas, cebada de sí misma, magra y exprimida. Los dientes, por andar siempre mordiendo de lo mejor y de lo bueno, los tenía amarillos y astados. Y es la causa que lo bueno y lo santo, para morderlo no llega a los dientes; mas nada bueno le puede entrar de los dientes adentro. La discordia estaba debajo de ella como nacida de su vientre y creo que es su hija legítima.
Ésta, huyendo de los casados, que siempre andan a voces, se había ido de las comunidades y colegios y viendo que sobraba en ambas partes se fue a los Palacios y Cortes...

                                      Autor: Francisco de Quevedo, Español(1580-1645).


Ejemplo de elegía, por Alejandro Martín 1ºBachB

Elegía a Ramón Sije

Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas, 
compañero del alma, tan temprano.
  
Alimentando lluvias, caracoles
Y órganos mi dolor sin instrumento,
a las desalentadas amapolas  

daré tu corazón por alimento. 
Tanto dolor se agrupa en mi costado, 
que por doler me duele hasta el aliento.  

Un manotazo duro, un golpe helado, 
un hachazo invisible y homicida, 
un empujón brutal te ha derribado.  

No hay extensión más grande que mi herida, 
lloro mi desventura y sus conjuntos 
y siento más tu muerte que mi vida.  

Ando sobre rastrojos de difuntos, 
y sin calor de nadie y sin consuelo
 voy de mi corazón a mis asuntos.  

Temprano levantó la muerte el vuelo, 
temprano madrugó la madrugada,
 temprano estás rodando por el suelo.  

No perdono a la muerte enamorada, 
no perdono a la vida desatenta, 
no perdono a la tierra ni a la nada.  

En mis manos levanto una tormenta 
de piedras, rayos y hachas estridentes 
sedienta de catástrofe y hambrienta  

Quiero escarbar la tierra con los dientes, 
quiero apartar la tierra parte a parte 
a dentelladas secas y calientes.  

Quiero minar la tierra hasta encontrarte 
y besarte la noble calavera
 y desamordazarte y regresarte 

Volverás a mi huerto y a mi higuera: 
por los altos andamios de mis flores 
pajareará tu alma colmenera . 

de angelicales ceras y labores. 
Volverás al arrullo de las rejas 
de los enamorados labradores.  

Alegrarás la sombra de mis cejas, 
y tu sangre se irá a cada lado
 disputando tu novia y las abejas.  

Tu corazón, ya terciopelo ajado,
 llama a un campo de almendras espumosas 
mi avariciosa voz de enamorado. 

A las aladas almas de las rosas... 
de almendro de nata te requiero,
 que tenemos que hablar de muchas cosas,
 compañero del alma, compañero. 


Miguel Hernández

Tragedia-Moderna: Por Alejandro Ávila Hernández 1B

Características de la tragedia moderna:
ºPretende conmover a los espectadores, creando además, en ellos, un sentido de conciencia sobre su condición de ser humano social.
ºLa representación trágica debe ser tomada de una realidad verosímil.
ºLa tragedia moderna se centra en escenarios realistas; se propone que los hechos y personajes  presentados sean impactantes, pero creíbles como seres humanos. 
ºLa tragedia moderna es simbólica que se ha convertido en una expresión teatral libre. Usa el  simbolismo para expresar la realidad social y política de su entorno. 
ºEl conflicto central es una confrontación a partir de la cual el protagonista tiene una ruptura interna,    es decir, esta en conflicto consigo mismo. 
ºLos protagonistas son seres comunes , esto es que no son superiores ni inferiores al promedio;          asimismo, no son ideales ni admirables. 

Ejemplo:


Romeo y Julieta
ROMEO [adelantándose]
Se ríe de las heridas quien no las ha sufrido.
Pero, alto. ¿Qué luz alumbra esa ventana?
Es el oriente, y Julieta, el sol.
Sal, bello sol, y mata a la luna envidiosa,
que está enferma y pálida de pena
porque tú, que la sirves, eres más hermoso.
Si es tan envidiosa, no seas su sirviente.
Su ropa de vestal es de un verde apagado
que sólo llevan los bobos ¡Tírala!
(Entra JULIETA arriba, en el balcón]

¡Ah, es mi dama, es mi amor!
¡Ojalá lo supiera!
Mueve los labios, mas no habla. No importa:
hablan sus ojos; voy a responderles.
¡Qué presuntuoso! No me habla a mí.
Dos de las estrellas más hermosas del cielo
tenían que ausentarse y han rogado a sus ojos
que brillen en su puesto hasta que vuelvan...

EDIPO REY




RESUMEN

Mito de Edipo: rey de Tebas, hijo de Layo y Yocasta, rey y reina de Tebas respectivamente. Un oráculo advirtió a Layo que sería asesinado por su propio hijo. Decidido a rehuir su destino, ató los pies de su hijo recién nacido y lo abandonó para que muriera en una montaña solitaria. Su hijo fue recogido por un pastor y entregado al rey de Corinto, quien le dio el nombre de Edipo (pie hinchado) y lo adoptó como su propio hijo. El niño no sabía que era adoptado y, cuando un oráculo proclamó que mataría a su padre, abandonó Corinto. Durante su travesía, encontró y mató a Layo, creyendo que el rey y sus acompañantes eran una banda de ladrones y así, inesperadamente, se cumplió la profecía. Solo y sin hogar, Edipo llegó a Tebas, acosado por un monstruo espantoso, la Esfinge, que andaba por los caminos que iban a la ciudad, matando y devorando a todos los viajeros que no sabían responder al enigma que les planteaba. Cuando Edipo resolvió acertadamente el enigma, la esfinge se suicidó. Creyendo que el rey Layo había muerto en manos de asaltantes desconocidos, y agradecidos al viajero por librarlos del monstruo, los tebanos lo recompensaron haciéndolo su rey y dándole a la reina Yocasta por esposa. Durante muchos años la pareja vivió feliz, sin saber que ellos eran en realidad madre e hijo. Pronto Edipo descubrió que involuntariamente había matado a su padre. Atribulada por su vida incestuosa, Yocasta se suicidó y, cuando Edipo se dio cuenta de que ella se había matado, se quitó los ojos y abandonó el trono. Vivió en Tebas varios años pero acabó desterrado.

Natalia Días Marcos 1C bach
                               La casa de Bernarda Alba

-Fecha de publicación : 1945
-Dramaturgo : Federico García Lorca
-Género : Drama

-Resumen:
Bernarda Alba, viuda de dos matrimonios, es de un carácter intransigente que no permite la mínima separación de sus órdenes. La acción comienza el día de los funerales por el segundo marido de Bernarda: tras el desfile de las vecinas del pueblo, la madre anuncia a sus hijas que en ocho años que dure el luto no entrará en la casa ni el viento de la calle. 

En las muchachas hay una inquietud especial que viene dada por su estado de solteras y con calor en la sangre, están olvidadas de los mozos del pueblo. Solo la mayor, doña angustias, única hija del primer matrimonio, es rondada por pepe el romano, que va tras el dinero dejado por el primer marido de Bernarda que corresponde a angustias.

El segundo, padre de las otras cuatro, no dejo nada para sus hijas. Pronto se inicia una lucha sorda entre angustias, Adela y martirio por el joven, mientras tejen uno ajuares que ninguna está segura de llegar a ponerse. El deseo del varón late en el luto de todas, en su silencio, en sus querellas: “Son mujeres sin hombre, nada más”, como dice Poncia, la criada, que termina descubriendo el amor de Adela por Pepe al romano.

La criada habla con Bernarda y le insinúa que el romano acude a otra ventana, además de rondar a angustias; pero Bernarda no puede concebir que en la casa ocurra algo que ella no sepa. Otra hermana a sorprendido los amores de Adela; Martirio, que también se ha enamorado del romano y que amenaza con delatarla. Tres días antes de la pedida oficial de angustias, el romano finge marchar del pueblo. 

Esta inquieto, desconocido; su partida solo es una disculpa para que Angusties cierre su ventana. Cae la noche y Adela se entrevista con él en el pajar. Pero martirio esta alerta: se produce el encuentro –lleno de hiel– entre las dos hermanas. Martirio declara que le ama y que ya que pepe el romano no será para ella, tampoco Adela se lo ha de llevar. Las voces de ésta entrevista despiertan a Bernarda y las hermanas.

Adela se enfrenta a su madre con la verdad por delante:”Yo soy su mujer. Entérate (a Angustias) tu y vete al corral a decírselo...Ahí fuera esta, respirando como si fuera un león “.Pero Bernarda no se amilana y decidida a vengarse de su hija, de su honra, de la desobediencia, pide la escopeta y dispara contra el Romano. Adela, que cree muerto a su amante, se ahorca.

Bernarda impertérrita, jura culminar su venganza:”Pepe, tu iras corriendo vivo por el oscuro de las alamedas, pero otro día caerás…Y no quiero llantos. La muerte hay que mirarla cara a cara. A callar. ¿Me habéis oído? ¡Silencio, silencio he dicho! ¡Silencio!”

Y en estas palabras, con la sumisión de las hijas a su voluntad de dejarlas vírgenes para siempre, queda definido su férreo carácter dominador. Su estirpe quedara inmarcesible, con el luto de por vida.


David Gómez Valdelvira 1ºB Bach.

Tragedia (Esquilo)


Los Persas(472 a.c.)

La obra se ambienta en Susa, una de las capitales del Imperio Persa. Comienza conla intervención del coro (representado a nobles y ex guerreros persas) y la Reina Madre Atosa esperando noticias sobre la guerra en la que el Rey Jerjes combatía contra los griegos.
    Es en este momento cuando un mensajero entra en escena, portando las noticias de la total derrota en batalla del ejército persa, así como los nombres de los numerosos generales persas que habían caído. Pese a ello, cuenta también que el rey Jerjes ha conseguido escapar, y se encuentra de regreso. Es entonces cuando comienza una gráfica descripción del transcurso de la batalla hasta su sangriento final. El punto álgido del soliloquio del mensajero cuando cuenta el grito de batalla con el que avanzaban los griegos:
"Adelante, hijos de Grecia. Liberad vuestra patria, a vuestros hijos, a vuestras mujeres, a los templos de vuestros dioses ancestrales, a las tumbas de vuestros antepasados: esta es la batalla por todo ello"

Entonces, cuando Atosa acude a la tumba de su amado esposo, Darío, quien se le aparece en forma de fantasma, y le explica que el motivo de la derrota ha de buscarse en la ofensa de Jerjes para con los dioses al construir un puente (para que avance su ejercito) a base de barcos a lo largo del estrecho de los Dardanelos que une Asia y Europa.

Guillermo Izquierdo (1ºB)


Oda Vida retirada de Fray Luis de León

¡Qué descansada vida
la del que huye del mundanal ruïdo,
y sigue la escondida
senda, por donde han ido
los pocos sabios que en el mundo han sido;

Que no le enturbia el pecho
de los soberbios grandes el estado,
ni del dorado techo
se admira, fabricado
del sabio Moro, en jaspe sustentado!

No cura si la fama
canta con voz su nombre pregonera,
ni cura si encarama
la lengua lisonjera
lo que condena la verdad sincera.

¿Qué presta a mi contento
si soy del vano dedo señalado;
si, en busca deste viento,
ando desalentado
con ansias vivas, con mortal cuidado?

¡Oh monte, oh fuente, oh río,!
¡Oh secreto seguro, deleitoso!
Roto casi el navío,
a vuestro almo reposo
huyo de aqueste mar tempestuoso.

Un no rompido sueño,
un día puro, alegre, libre quiero;
no quiero ver el ceño
vanamente severo
de a quien la sangre ensalza o el dinero.

Despiértenme las aves
con su cantar sabroso no aprendido;
no los cuidados graves
de que es siempre seguido
el que al ajeno arbitrio está atenido.

Vivir quiero conmigo,
gozar quiero del bien que debo al cielo,
a solas, sin testigo,
libre de amor, de celo,
de odio, de esperanzas, de recelo.

Del monte en la ladera,
por mi mano plantado tengo un huerto,
que con la primavera
de bella flor cubierto
ya muestra en esperanza el fruto cierto.

Y como codiciosa
por ver y acrecentar su hermosura,
desde la cumbre airosa
una fontana pura
hasta llegar corriendo se apresura.

Y luego, sosegada,
el paso entre los árboles torciendo,
el suelo de pasada
de verdura vistiendo
y con diversas flores va esparciendo.

El aire del huerto orea
y ofrece mil olores al sentido;
los árboles menea
con un manso ruïdo
que del oro y del cetro pone olvido.

Téngase su tesoro
los que de un falso leño se confían;
no es mío ver el lloro
de los que desconfían
cuando el cierzo y el ábrego porfían.

La combatida antena
cruje, y en ciega noche el claro día
se torna, al cielo suena
confusa vocería,
y la mar enriquecen a porfía.

A mí una pobrecilla
mesa de amable paz bien abastada
me basta, y la vajilla,
de fino oro labrada
sea de quien la mar no teme airada.

Y mientras miserable-
mente se están los otros abrazando
con sed insacïable
del peligroso mando,
tendido yo a la sombra esté cantando.

A la sombra tendido,
de hiedra y lauro eterno coronado,
puesto el atento oído
al son dulce, acordado,
del plectro sabiamente meneado
Jorge Rico Heras 1ºBACH B

miércoles, 28 de septiembre de 2016

ROMANCE. Alba Sánchez García 1ºC Bach.

ROMANCE DEL CONDE ARNALDOS

 

Quién hubiera tal ventura
sobre las aguas del mar,
como hubo el conde Arnaldos
la mañana de san Juan

yendo a buscar la caza
para su falcón cebar,
vio venir una galera
que a tierra quiere llegar

las velas trae de seda
jarcias de oro torzal
áncoras tiene de plata
tablas de fino coral

marinero que la guía
diciendo viene un cantar
que la mar ponía en calma
los vientos hace amainar

las aves que van volando
al mástil vienen posar
los peces que andan al fondo
arriba los hace andar.

Allí habló el infante Arnaldos
bien oiréis lo que dirá
"Por tu vida el marinero
dígasme ahora ese cantar"

Respondiole el marinero
tal respuesta le fue a dar
"Yo no digo mi canción
sino a quien conmigo va".      
        Anónimo

ÉGLOGA

 Canta Amarilis, y su voz levanta
 mi alma desde el orbe de la luna
 a las inteligencias, que ninguna
 la suya imita con dulzura tanta.

De su número luego me trasplanta 
a la unidad, que por sí misma es una, 
y cual si fuera de su coro alguna,
alaba su grandeza cuando canta.

Apártame del mundo tal distancia,
que el pensamiento en su Hacedor termina, 
mano, destreza, voz y consonancia.

Y es argumento que su voz divina 
algo tiene de angélica sustancia, 
pues a contemplación tan alta inclina. 

Marcos Sanz Perdiguero, 1ºC.

Epigrama

Al perderte yo a ti,
tú y yo hemos perdido:

yo, porque tú eras
lo que yo más amaba,

y tú, porque yo era
el que te amaba más.

Pero de nosotros dos,
tú pierdes más que yo:

porque yo podré
amar a otras
como te amaba a ti,

pero a ti nadie te amará
como te amaba yo.

Muchachas que algún día
leaís emocionadas estos versos

Y soñéis con un poeta

Sabed que yo los hice
para una como vosotras

y que fue en vano.

Nerea Abad 1°C

Cancionero y Romancero de ausencias


Ropas con su olor,
paños con su aroma.
Se alejó en su cuerpo,
me dejó en sus ropas.
Luchas sin calor,
sábana de sombra.
Se ausentó en su cuerpo.
Se quedó en sus ropas.

Eduardo Gámez 1C

Oda al dia feliz (Pablo Neruda)


ODA AL DÍA FELIZ

ESTA vez dejadme
ser feliz,
nada ha pasado a nadie,
no estoy en parte alguna,
sucede solamente
que soy feliz
por los cuatro costados
del corazón, andando,
durmiendo o escribiendo.
Qué voy a hacerle, soy
feliz.
Soy más innumerable
que el pasto
en las praderas,
siento la piel como un árbol rugoso
y el agua abajo,
los pájaros arriba,
el mar como un anillo
en mi cintura,
hecha de pan y piedra la tierra
el aire canta como una guitarra.
Tú a mi lado en la arena
eres arena,
tú cantas y eres canto,
el mundo
es hoy mi alma,
canto y arena,
el mundo
es hoy tu boca,
dejadme
en tu boca y en la arena
ser feliz,
ser feliz porque si, porque respiro
y porque tú respiras,
ser feliz porque toco
tu rodilla
y es como si tocara
la piel azul del cielo
y su frescura.
Hoy dejadme
a mí solo
ser feliz,
con todos o sin todos,
ser feliz
con el pasto
y la arena,
ser feliz
con el aire y la tierra,
ser feliz,
contigo, con tu boca,
ser feliz                                                              



Natalia Díaz Marcos 1ºC Bach

APÓLOGO

El turista y el sabio
Se cuenta que en el siglo pasado, un turista americano fue a la ciudad de El Cairo, con la finalidad de visitar a un famoso sabio.
El turista se sorprendió al ver que el sabio vivía en un cuartito muy simple y lleno de libros. Las únicas piezas de mobiliario eran una cama, una mesa y un banco.
¿Dónde están sus muebles?, preguntó el turista
Y el sabio, rápidamente, también preguntó: – ¿Y dónde están los suyos…?
¿Los míos?, se sorprendió el turista. ¡Pero si yo estoy aquí solamente de paso!
Yo también…, concluyó el sabio. “La vida en la tierra es solamente temporal… Sin embargo, algunos viven como si fueran a quedarse aquí eternamente y se olvidan de ser felices”. ”El valor de las cosas no está en el tiempo que duran, sino en la intensidad con que suceden. Por eso existen momentos inolvidables, cosas inexplicables y personas incomparables”.
Carlos Lomas Pérez, 1ºBach. B

Repaso figuras literarias





                                     Tu frente serena y firme
                                     tu risa suave y callada

Aquí os dejo este enlace sobre las  figuras literarias para que vayáis repasando las definiciones y os sea más fácil identificarlas en los textos.


Pinchad también en este enlace para identificar las figuras literarias en ejemplos.
ELEGÍA.
Lucía Palazuelos 1ºBach C.

martes, 27 de septiembre de 2016

LA LENGUA DE TODOS

El habla es lo más preciado para un ser humano ya que te da libertad de poder expresar hacia los demás lo que uno siente, opina y forma de ver las cosas. Cada persona es libre de poder expresarse como quiera.

Para mi este texto está bien, todo lo que dice es verdad. Todos debemos poder comunicarnos como queramos y que no haya nadie que nos diga como debemos de hacerlo.

Jorge Rico Heras 1ºBACH B

lunes, 26 de septiembre de 2016

Comunicación no verbal en la vida cotidiana.

Mi opinión acerca de la comunicación no verbal, en especial en la vida cotidiana, es que me parece un buen mecanismo de comunicación ya que hace que nos entendamos sin necesidad de palabras, algo que en algunas situaciones es bastante útil, como por ejemplo en clase cuando levantamos la mano para hablar, así no hacemos ruido ni interrumpimos a otra persona que esté hablando. Pienso que donde más efecto causa es en la carretera,, con las señales de tráfico, ya que sino todo el mundo conduciría como quisiese, y esto sería un caos ya que provocaría muchísimos más accidentes y no habría un código de circulación que seguir.
En  nuestras vidas, la comunicación no verbal es imprescindible y muchas veces la utilizamos sin siquiera darnos cuenta y sinceramente prefiero esta clase de comunicación antes que la verbal ya que hay una gran diversidad de cosas que no se pueden transmitir con palabras.
Sí, una imagen vale más que mil palabras.

Alba Sánchez García, 1ºC Bach.

domingo, 25 de septiembre de 2016

Cómo es la comunicación no verbal en la televisión?

La gente no se suele dar cuenta de muchos detalles en la televisión, sea el programa que sea, la película que sea, no lo notan, o piensan que son movimientos muy forzados y descarados, os pondré un ejemplo que probablemente no hayáis notado.
Por ejemplo este anuncio, la gente lo ve normal, pidiendo que cambies de seguro

Lo que quizás no hayáis notado es que en los otros varios anuncios de este tipo, la gente se queja de que les han subido el precio del seguro, y dichas personas se encuentran con un fondo blanco, no azul como esta mujer queriendo decir que esta mujer ya es de la mútua, otro detalle, es que al finalizar esos anuncios, al contrario que esta mujer, ellos se levantan y se marchan, dando a entender que no se quedan con su compañía y que prefieren cambiar de compañía.

Eduardo Fernández 1ºC

Comunicación no verbal en la vida cotidiana

En nuestra vida cotidiana vivimos continuamente usando la comunicación no verbal, como con gestos imágenes o sonidos que todos podemos entender con facilidad.
Algunos ejemplos podrían ser mover la cabeza para afirmar o negar algo,encogerse de hombros que indica que no entendemos algo,una señal de tráfico que te impide pasar o el sonido de la sirena al acabar la clase. En otros  casos también pueden llegar a causar malentendidos y que la otra persona no entienda tu mensaje pero aun así creo que enriquecen nuestra comunicación y permite entendernos con gente de otras culturas.
Andrés González 1°B

¿Qué función es?

Andrés González 1ºB

sábado, 24 de septiembre de 2016

                             COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA PUBLICIDAD.

`Una imagen vale más que mil palabras´, con esto quiero hacer ver que el espectador que este viendo el anuncio tiene que desarrollar su mente para sacar conclusiones de las imagenes que está viendo; alegría,tristeza, etcétera..
Creo que lo visual tiene una gran influencia sobre nosotros. Es increíble lo que es capaz de hacernos sentir, pensar, opinar, alejarnos, o acercarnos a cosas o personas, en función de lo que estamos visualizando.
Por otra parte,creo que no es bueno, porque si tu estas visualizando una imagen te puedes imaginar otra cosa que no es la que te quiere transmitir.
    
                                                                              LUCÍA PALAZUELOS CENTENERA 1º BACH C. 

jueves, 22 de septiembre de 2016

¿QUÉ FUNCIÓN ES?
 
 LUCÍA PALAZUELOS CENTENERA 1º BACH C.

Funciones del lenguaje


Rebeca Muñoz Torbisco 1ºC Bachillerato

Funciones del lenguaje




         Lucía Navarro 1ºC BACH


Funciones de la lengua 
Thalía Sáenz Fdez-Caballero 1ºC

¿Qué funciones representan?

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                                                                                                              Nerea Ortiz 1ºC Bachillerato

 
Funciones de la Lengua
Ainhoa Ortiz 1C Bachiller

Identifica la función de esta imagen



Eduardo Gámez 1ºC

domingo, 18 de septiembre de 2016

Las ventajas de ser un marginado, Stephen Chbosky

Charlie es un chico de 16 años que empieza su primer año de instituto en un nuevo centro. Tras la muerte de su mejor amigo de la escuela se siente solo e incomprendido, piensa que no puede apoyarse en ningún familiar o amigo, excepto en su tía Helen, pero falleció años atrás en un accidente de tráfico; entonces decide escribir un diario a un amigo imaginario para contarle como se siente, que ha hecho cada día, etc.
Los primeros días de clase conoce a Sam y a su hermanastro Patrick, ambos estudiantes de último año, que se convierten en sus mejores amigos durante todo el curso que le queda por delante. Junto a ellos hace muchas nuevas amistades y vive muchas experiencias como sus primeras fiestas, la primera vez que consume alcohol y drogas, su primer noviazgo o su primera pelea (al defender a Patrick de los amigos de su ex novio).
A lo largo de la novela, Charlie se va enamorando de Sam, aunque nunca consiguió tener una relación formal con ella, en cambio si con Mary Elizabeth; relación que finalizó cuando en una fiesta propusieron a Charlie que besara a la chica más guapa de la habitación y besó a Sam en vez de a ella. Esa reacción provocó que el grupo de amigos de Charlie se extraña y llegara a sentirse molesto, sobre todo Mary Elizabeth, que se sentía muy dolida con él. Charlie decidió separarse durante un tiempo de ellos, aunque lo pasó bastante mal.
Tras ese tiempo de inflexión, Charlie volvió a juntarse con sus amigos ya las cosas habían mejorado. Lo malo de esto, es que decidió volver cuando el curso estaba ya finalizando, con lo cual sus amigos abandonarían ya el instituto para ir a la universidad y volvería a estar solo, como en su anterior escuela.
Finalizado ya el curso, Sam pide a Charlie que le ayude a recoger sus cosas y a hacer las maletas para marcharse a la universidad una noche. Tras una conversación en la que Sam dice a Charlie que haga lo que quiera porque sino lo hace luego se arrepentiría, terminan besándose y a punto de mantener relaciones sexuales, pero el chico no se sentía aun preparado, con lo cual se fue a su casa. Esa misma noche, mientras dormía, Charlie soñó que su tía Helen le tocaba la entrepierna e intentaba mantener relaciones sexuales con él, algo que en realidad si que pasó y que Charlie al recordarlo, se desmaya y acaba siendo hospitalizado. La última carta de Charlie a su amigo imaginario fue en la que narraba este último hecho, pero la historia acaba cuando le dan el alta y se reúne con Sam y Patrick por última vez antes de que se vayan a la universidad.

Este libro es uno de mis favoritos y lo recomiendo porque me encanta la manera en la que está escrito (en primera persona y a forma de diario), también me gusta el vocabulario que utiliza, ya que al estar narrado por un adolescente, utiliza la misma forma de hablar que yo y me parece muy fácil de comprender. Además de esto, la historia es muy dura: su mejor amigo muere, se siente solo, le cuesta integrarse al principio en su nueva escuela y cuando finalmente lo consigue, llega un momento en el que vuelve a estar solo. Este libro hace que me intente poner en la piel del personaje, y es que en realidad, son cosas que pueden pasar a cualquier persona. Recomiendo este libro por lo que anteriormente he mencionado, además que los libros de este estilo suelen gustarnos más a los adolescentes.




Además, este libro tiene una adaptación cinematográfica que también me gusta bastante. Dejo aquí el link del tráiler:

Tráiler "Las ventajas de ser un marginado"


Alba Sánchez García, 1ºC Bach.

EL OTRO BARRIO, Elvira Lindo


·RESUMEN:
Ramón Fortuna es un adolescente que es acusado de matar a cuatro personas y un perro el 12 de octubre. Todo empezó porque estaba con su amigo Valentín y fue a abrir una lata de berberechos y la abrió con tanta fuerza que salio disparada y le hizo una herida en el cuello y le empezó a salir mucha sangre, la novia de éste intentó huir del miedo escapándose por el balcón mientras Ramón (que todo lo había hecho sin querer) intentaba sujetarla para que no se tirase hasta que no pudo más y la saltó y la chica cayó en el cuello de Milagros, una de las Eche (grupo de hermanas) rompiéndola el cuello. Un vecino, asustado, salió al portal y en su defensa sacó al perro y él mismo se cayó por las escaleras y falleció; su dueño salió y Ramón para defenderse porque le estaba agarrando del cuello, le dio una patada en una zona sensible y el vecino que estaba en el borde de las escaleras falleció también. El chico que todo lo había hecho sin ninguna intención tuvo que meterse en un reformatorio para librarse de la prensa hasta que su amigo Valentín se recuperase y le defendiera ya que si no no podía defenderse. Allí conoció a un gran amigo. También Marcelo, un abogado, acude en su ayuda (gran amigo su padre con el del adolescente, que había fallecido años atrás). Tras recuperarse Valentín muestra la inocencia de Ramón y ya consigue salir del reformatorio.


·OPINIÓN PERSONAL:
En mi opinión, el libro está entretenido pero es algo difícil de entender ya que es un poco lioso porque de una asesinato pasa a otro rápidamente. Yo creo que a la gente que le guste la acción es un libro que le va a gustar, os lo recomiendo.




Lucía Navarro Morote 1ºC BACH.

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En este blog se van a tratar temas relacionados con la asignatura "Lengua y Literatura"

Este blog está administrado por dos clases de 1º de Bachillerato

Todos los alumnos deberán hacer dos entradas mínimo por trimestre

La profesora valorará las faltas de ortografía y la expresión empleada



Leelo, sé que te va a encantar

Ejercicios La comunicación


Debeís escuchar la canción de la entrada anterior e indicad el mensaje que nos trasmite.

Cread una entrada con una canción para que los compañeros identifican el mensaje y otra entrada con imágenes asociadas a las funciones del lenguaje.

Vamos, este ejercicio es fácil. Inténtalo...
 Vamos a iniciar el curso con el tema de la COMUNICACIÓN





Os dejo unos enlaces sobre teoría y actividades





sábado, 17 de septiembre de 2016

PALABRAS ENVENEDADAS

El libro trata sobre una chica de 15 años llamada Bárbara Molina que hace cuatro años desapareció misteriosamente sin dejar pista alguna,el caso fue reabierto ya que no se encontró ningún culpable,pero un policia apunto de jubilarse encuentra una pista nuevaque puede ayudar por fin a resolver el caso,una llamada de móvil,esto hace que su madre y su mejor amiga la cual se siente culpable porque la traicionó mantengan aún las esperanzas de encontrar a su hija,por otra parte también el libro narra la historia de Bárbara,ya con 19 años,encerrada en un sótano adaptado para ella con todo tipo de comodidades.
El subinspector habla con el nuevo subinspector,ya que tendrán que trabajar juntos en el caso,recién admitido en la comisaría joven y lleno de energía en el que repasan el caso y comentan sobre los 2 sospechosos iniciales.¿Será el novio de Bárbara,Martín Borras,o su profesor Jesús Lopez?.
Finalmente los dos descubren y detienen al secuestrador pero no se imaginaron en ningún momento que podía ser él....

OPINIÓN:El libro lo recomiendo para quienes les gusten los libros de novelas policiacas,y lo más interesante del libro es que te tienen en supense todo el rato de quién puede ser su secuestrador y sin darte cuenta te van dando pistas de quién es pero a la vezte hace creer que es otro secuestrador.Támbien creo que el autor de este libro intenta hacer un llamamiento a la sociedad sobre intentar evitar los abusos sexuales infantiles.

 El libro contiene 253 páginas.



Ainhoa Ortiz Rodríguez

viernes, 16 de septiembre de 2016

Tres sombreros de copa ( Miguel Mihura )

Hola a todos , este viernes la profe pidió un resumen de uno de los libros que nos hubiésemos leído en 4º de la ESO , por lo cual , voy a resumir el libro de Miguel Mihura , tres sombreros de copa .

Este libro se trata de una comedia escrita en los años 30 , pero publicada en los años 50 . 
La obra trata sobre una noche de hospedaje en un hotel un tanto especial . El personaje , Dionisio , pasa su última noche en el hotel antes de casarse . De repente , una muchacha llamada Paula interrumpe en su habitación , la cual escapa de su novio Buddy , ya que el es bastante agresivo . Ella pertenece a un grupo de ballet , lo cual invita a todos a sus amigos a la habitación de Dionisio . Durante todo este tiempo entablan una conversación entre ellos , lo que da lugar al enamoramiento de Dionisio , ante la belleza de Paula . Toda la fiesta acaba y se marchan , pero Dionisio no se había dado cuenta de que el teléfono había estado  sonando durante todo ese tiempo .
Finalmente aparece el padre de su amada , ya que no respondía al teléfono . Dionisio se niega a casarse , pero ya es demasiado tarde , ya estaba el coche de boda abajo y no lo podía parar , así que , Dionisio acaba casándose con su " amada " contra su voluntad .

Bueno , este es el resumen del libro , parece bastante largo , pero el libro solamente tiene unas 60 páginas .

Espero que os haya gustado el resumen , si alguno le ha gustado pero no tiene la posibilidad de encontrar el libro , también esta la obra representada el YouTube ( dejo el enlace abajo ) .

Eduardo Gámez